教室里没有教师，到底是谁在上课？
浙江省专家名师直播课堂试点课首播
“上课时间，教室里不见教师身影，学生兴致勃勃地盯着电脑上课，没一个走神的……”最近，由浙江省教育技术中心与浙江省教育厅教研室牵头，全省直播课堂试点在杭州第九中学、杭州第十一中学、桐乡市高级中学、温州市龙湾中学4所学校进行首播，上课的教师都是经过严格筛选的教坛精英。这种新颖的直播互动教学，将有效缓解深化课改阶段普遍存在的师资少、课程缺、开课难的问题。
没有教师怎么上课？照样能上！在杭州九中的化学课上，省高中化学教研员、浙江省特级教师任雪明通过网络直播，让围坐在电脑屏幕前的学生们听得津津有味。讲课地点在省教育技术中心主讲教室，任雪明的跟前没有学生，他面对的只有一块数字屏幕和各种实验仪器。在这堂先进的化学课上，任雪明通过iPhone、火箭等生活实例，生动精彩地讲解传感器知识，让很多学生都舍不得下课。
“这种上课形式非常新颖，能上这么高大上的课，真是赚到了。”直播课后，桐乡高级中学学生地兴奋地说。“通过视频可以清晰地看到教师做的实验、白板上演示的PPT，以及教师在白板上手写的要点。感觉就像一对一教学，很有亲切感。”杭州九中高二学生小颖说，这种直播课让她听得意犹未尽。“遇到不明白的地方，还可以在公共交流区向教师提问，平时不敢举手发言的学生，胆子都变大了。”任课教师纷纷表示，这样的教学形式有挑战性，更有推动作用。
“眼前看不到学生，一开始真有点不自在。”任雪明有25年的一线课堂教学经历，给学生上的课超过1万节，但上直播课还是第一次，“没想到的是，这种不适马上消失了，从屏幕里我能看到学生兴奋的表情，学生还不时点赞，给我带来了非一般的成功感。”
选修课网络课程直播平台可实现万人在线课堂不卡顿，直播上课跟实际课堂一样。也是第一次参与直播授课的杭州九中教研组长赵琦说：“一堂课就能给全省的学生上，学生们参与度也很高，通过留言、提问、视频等多种形式交流，突破了远程教与学的交互障碍。”
直播课让全省各地教师之间的教研交流多了一个平台，收获不少。桐乡高级中学教师孙凤艳表示，专家名师们的教学理论和实验设计都值得她模仿、学习、研究，更新了自己的教学理念，有利于教学水平的提高。
据浙江省教育技术中心相关负责人介绍，这次授课教师的资质不凡，4名教师中有1名省特级教师、2名省教坛新秀，他们曾代表浙江省参加全国数字化化学实验大赛，获得两个一等奖、1个二等奖。
据了解，浙江省教育厅于2013年正式启动了浙江省普通高中选修课网络课程建设项目。截至目前，已建成1073门省级选修课网络课程，访问量突破814万，电子教材（整册）下载量13万册，相当于全省平均每所高中下载231门课程，有力地支持了全省普通高中课程改革的推进。
浙江省教育技术中心相关负责人表示，这一试点项目的启动，就是要运用互联网的思维和技术，通过线上线下结合的课程模式，进一步促进优质教学资源的更广泛共享和更有效应用，配合课改工作的推进，更好地满足学生多样化发展需求。
